Cuento topito birolo

Analizando un software educativo

       COOGLE:
       Durante el año una de las consignas fue el de presentar un software educativo, yo elegí usar "Coogle" que es una herramienta que usa "google" para realizar mapas conceptuales. Es una aplicación muy sencilla y fácil de usar que se puede utilizar desde un tercer, cuarto grado. La aplicación permite crear lazos entre palabras, agregar fotos, sonidos, e incluso agregar hipervínculos o URL de vídeos de youtube o otras paginas y quedan anexados en el mapa. Se utiliza mucho el mouse, precisamente el botón derecho para activar el menú, el cual permite rehacer, copiar, agrandar y otras opciones. Se agregan flechas de todos colores, y en cuanto a la letra no hay fuentes, solo la que el software propone, lo único que se puede hacer es agrandar o achicar la letra. A continuación anexaré uno a modo de ejemplo:

Incluyendo una planificación

La siguiente secuencia didáctica está pensada para alumnos de 2do “c” de la escuela nº 93 “Carlos Guido y Spano”.

Se trabajará en una clase de 80’ minutos.

Los contenidos que se pretenden trabajar son: transversalmente la diversidad cultural, sus conceptos, trabajar el respeto de las culturas, derechos, costumbres, formas de vivir  abordados teniendo en cuenta la transposición didáctica, para plantear situaciones con el propósito de facilitar el aprendizaje. Se trabajara con material concreto contextualizado a su entorno y mediante la manipulación de los mismos.

   Siendo el mes de septiembre/octubre donde llevaré a cabo mis practicas nos atraviesa rotundamente en el calendario escolar el día de la diversidad cultural, es por eso que esta secuencia se enfocará en eso. 

     Se enfatizará el respeto y la importancia de nuestros orígenes, sometidos en la antigüedad por los europeos. Sera un trabajo que tendrá muchas instancias grupales y de cooperación, así de esa manera no solo se estarán trabajando contenidos conceptuales, sino que en simultáneo y principalmente, actitudinales.

Esta secuencia se basa en los Nap: “EJE: Las sociedades a través del tiempo”

Creando vídeos

          El siguiente vídeo usó como material una exposición oral que realizamos en el área de Matemática y su didáctica II, durante tercer año. El vídeo se utilizaría para inducir a alumnos/as de sexto y séptimo grado para dar geometría, para explicar conceptos como: SUPERFICIE - ÁREA - VOLUMEN de los cuerpos geométricos. La idea sería presentarles el vídeo para que ellos/as puedan adentrarse en el tema y el objetivo sería que puedan realizar la experiencia que se desarrolla en él, es decir, llevarlo a la práctica, así por medio de su propia experiencia puedan formar el concepto y/o el contenido. 

Cuento

El siguiente audiolibro "El topito birolo" fue creado por mi, y mis compañeros en un taller que realizamos en el año 2018 a cargo de la docente Parola, Marcela y Wegelin, Belén. En taller sobre los cuidados de la voz y como ubicarla a la hora de hablar. El audio lo realizamos con "audacity". 

Encuesta

* En esta entrada se incorpora el formulario que fue llevado a cabo a modo de encuesta en una clase. Lo realicé con mi compañera Silvana Diaz.

Usando una presentación

      La siguiente presentación fue realizada con la herramienta de power point para finalizar con la materia "Taller II", cursada durante el año 2018. Debíamos rendir con una presentación para exponer oralmente y defender nuestro trabajo escrito que se entregaba también en conjunto. Las observaciones la realizamos en la escuela nº 83 "Juan Arzeno" de la ciudad de Rosario.